兒童文學(xué)是人之初的文學(xué)，是努力扣好人生第一?？圩拥奈膶W(xué)，也是面向未來(lái)、塑造未來(lái)的文學(xué)。新時(shí)代兒童文學(xué)發(fā)展，需要接續歷史的榮光，也要迎向時(shí)代期許的目光
如果現在問(wèn)一個(gè)成年人：生活中不能沒(méi)有什么？回答可能是：不能沒(méi)有手機，不能沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )。如果去問(wèn)一個(gè)孩子呢？蔡皋的繪本《不能沒(méi)有》，以孩童的視角帶人們去體認不能沒(méi)有太陽(yáng)，不能沒(méi)有云朵，不能沒(méi)有畫(huà)筆，不能沒(méi)有那些平凡而重要的天真與美好，由此才能理解作者所說(shuō)的“天真最?lèi)?ài)天真，美只愛(ài)美”。
“爸爸，你能寫(xiě)本大朋友小朋友都可以看的書(shū)嗎？”讀小學(xué)三年級的女兒這一問(wèn)，“逼”出了作家蔡崇達的這本《我人生最開(kāi)始的好朋友》。他意識到孩子在知識教育之外，迫切需要生命教育，而這，是文學(xué)必須參與的工作。作品一開(kāi)頭講的就是親人的離世，那是一個(gè)孩子走向成人世界必然要經(jīng)歷的“沉重”。
《方一禾，快跑》的原型，是作家祁智30年前采訪(fǎng)過(guò)的一個(gè)8歲女孩，她為照顧病重的媽媽而不停奔跑于家、學(xué)校、醫院和市場(chǎng)之間。女孩的故事讓祁智落淚，因為他自己也曾是一個(gè)為媽媽而奔跑的孩子。30年后，“方一禾”的奔跑經(jīng)由文學(xué)出版激起更多回響，它讓小讀者明白，奔跑意味著(zhù)的是“愛(ài)和希望”。
上述3部圖書(shū)，均為第十二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎獲獎作品。該獎是中國作家協(xié)會(huì )主辦的全國性?xún)和膶W(xué)獎項，創(chuàng )設于1986年，是我國兒童文學(xué)領(lǐng)域最高榮譽(yù)，已評選12屆。歷屆獲獎作品如金波《春的消息》、秦文君《男生賈里》、鄭春華《大頭兒子和小頭爸爸》、曹文軒《草房子》等，成為中國兒童文學(xué)的名篇佳作。
11月20日，湖南長(cháng)沙，一場(chǎng)莊重大氣又溫馨感人的“2025中國文學(xué)盛典·兒童文學(xué)獎之夜”拉開(kāi)帷幕。從小說(shuō)、詩(shī)歌、童話(huà)、科幻文學(xué)、兒童繪本、青年作者短篇佳作6個(gè)類(lèi)別，從725部（篇）參評作品中脫穎而出的18部（篇）作品獲頒此獎。這是中國兒童文學(xué)的高光時(shí)刻，是對新時(shí)代兒童文學(xué)精品力作的嘉獎，也為我們觀(guān)察兒童文學(xué)近年來(lái)的發(fā)展與收獲提供視角。
“為小孩子寫(xiě)大文學(xué)”，兒童文學(xué)名家陳伯吹的這句話(huà)，道出了許多作家為兒童文學(xué)創(chuàng )作傾盡心血、筆耕不輟的信念感。兒童文學(xué)是人之初的文學(xué)，是努力扣好人生第一?？圩拥奈膶W(xué)，也是面向未來(lái)、塑造未來(lái)的文學(xué)。它一面是童真、風(fēng)趣、夸張、幻想，另一面是美與善，是正直與正義，是情感的開(kāi)蒙，是母語(yǔ)的熏陶。它為一代甚至幾代人的精神園地播下最初的種子。
這樣一種大抱負更是為今天的大時(shí)代所激蕩和彰顯。翻閱此次獲獎作品，時(shí)代感撲面而來(lái)：小說(shuō)《大河的歌謠》展現黃河灘候鳥(niǎo)保護的經(jīng)過(guò)，童話(huà)《器成千年》記述一團泥巴從古蜀國到當代三星堆博物館的奇遇，科幻文學(xué)《改造天才》關(guān)注腦機接口的技術(shù)熱門(mén)……童年不是濾鏡，童話(huà)也不是真空地帶，鄉村、科技、生態(tài)、網(wǎng)絡(luò )等主題拓寬兒童文學(xué)的視野，讓孩子們切身感知著(zhù)周遭的世界。作家們的文化自信普遍增強，對民族特色、本土風(fēng)格的探索各顯其長(cháng)。兒童性也得到尊重和發(fā)揚，寫(xiě)作者既能蹲下來(lái)以孩子的視角看世界，又不一味理想化童年，而是主動(dòng)接住新時(shí)代少年兒童拋出的各種問(wèn)題。90后、00后創(chuàng )作者的加速入場(chǎng)，更是讓兒童文學(xué)展現出靈巧自如的姿態(tài)和開(kāi)放包容的特質(zhì)。
多元創(chuàng )作探索的背后，也有巨大市場(chǎng)給予的底氣。行業(yè)數據顯示，中國少兒圖書(shū)市場(chǎng)體量位居世界前列，年出版童書(shū)一度達4萬(wàn)種。有研究者類(lèi)比全面開(kāi)啟現代意義上的兒童文學(xué)的英國維多利亞時(shí)期，借助紐伯瑞兒童文學(xué)獎、凱迪克圖畫(huà)書(shū)獎等積累一批重要作品的美國嬰兒潮時(shí)期，指出我國新世紀以來(lái)童書(shū)出版20余年的增長(cháng)與積累，堪稱(chēng)又一個(gè)童書(shū)爆發(fā)期。一個(gè)生動(dòng)的注腳是：僅這個(gè)11月，除了國家級的優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，還有第四屆接力杯金波幼兒文學(xué)獎、接力杯曹文軒兒童小說(shuō)獎獲獎名單出爐，第九屆豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎頒獎，第四屆陳伯吹新兒童文學(xué)創(chuàng )作大賽揭曉……評獎層出不窮，映照出本土原創(chuàng )的生機勃勃。
在“兒童文學(xué)獎之夜”的現場(chǎng)，當我們跟隨巧妙的戲劇設定，一起穿越書(shū)頁(yè)，回到童年，在世界兒童文學(xué)經(jīng)典、百年中國兒童文學(xué)佳作的世界里遨游徜徉，會(huì )不由得對當下和未來(lái)的兒童文學(xué)創(chuàng )作生出更多期待。新時(shí)代兒童文學(xué)發(fā)展，需要接續歷史的榮光，也要迎向時(shí)代期許的目光。
客觀(guān)來(lái)看，當下兒童文學(xué)題材同質(zhì)化、跟風(fēng)創(chuàng )作的頑疾仍然沒(méi)有根除，一些主題性創(chuàng )作宏大有余、生動(dòng)性欠缺。與0歲—18歲這樣龐大的讀者群體相比，目前兒童文學(xué)在年齡覆蓋上還存在失衡，低幼文學(xué)多，青春文學(xué)少，能“長(cháng)”在青春期孩子審美點(diǎn)上、思想深度與藝術(shù)完成度兼具、朝著(zhù)青少年心理情感迎難而上的作品還是稀缺。好書(shū)找不到讀者和孩子們不知道該看什么書(shū)的雙向錯位依然存在，迫切需要孩子、老師、家長(cháng)、批評界、學(xué)術(shù)界等更多主體的加入，建立全面客觀(guān)的兒童文學(xué)評價(jià)體系。兒童文學(xué)新作閱讀和經(jīng)典閱讀、流行閱讀的比拼依然充滿(mǎn)挑戰，更不要說(shuō)與手機、短視頻之間日益激烈的注意力爭奪。所有這些，都考驗著(zhù)今天的兒童文學(xué)創(chuàng )作者和從業(yè)者，去進(jìn)一步淬煉兒童文學(xué)的純度和高度，讓讀者和社會(huì )真正認可：我們“不能沒(méi)有”兒童文學(xué)。
播下精神種子，推開(kāi)世界大門(mén)，這是兒童文學(xué)的獨特“魔法”。作為“人生最開(kāi)始的好朋友”，作為編織夢(mèng)想的“造夢(mèng)師”，優(yōu)秀兒童文學(xué)作品讓人一生受益，影響著(zhù)一個(gè)民族的精神質(zhì)地。為兒童而作、為未來(lái)而作，兒童文學(xué)之“大”，讓我們繼續期待。
